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[转载]两代人的育儿观

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原文地址:两代人的育儿观作者:流浪之CC
夏令时的第一天,小妞照常醒了,因为我还想睡一大觉,妞爸把她抱到奶奶处。但我的觉没睡成,因为没多久,小妞就号啕大哭起来。在她哭以前,我听到了小妞和她奶奶的对话。

奶奶在和自己的妹妹视频,小妞认识这个姨奶奶,要求姨奶奶把上次俩企鹅打架的表情发来,谁知姨奶奶没有保存。故事就这样开始了。
小妞:奶奶,我要看企鹅打架。
奶奶:看企鹅哈哈笑吧,看多可爱啊。
小妞:奶奶,我要看企鹅打架。
奶奶:(直接忽略)
小妞:奶奶,我要看企鹅打架。
奶奶:(再次忽略)
小妞:奶奶,我要看企鹅打架。
奶奶:没有企鹅打架,看企鹅哈哈笑。
小妞:奶奶,我要看企鹅打架。
奶奶:(忽略)
小妞:(开始委屈地号啕大哭)

这事换我,我也得哭。以我对小妞的了解,如果在她要求第一遍的时候就和她解释清楚,她根本不会要求第二遍。而奶奶觉得一个俩岁多一点的娃,怎么能听懂没有保存之类的解释,而我一直相信她能理解,即使她不能准确理解"保存"的含义,她也能知道因为一定合理的原因造成她看不到想看的东西。而简单的打发或者忽略只能让孩子感觉自己合理的要求没有得到满足,五次要求后自然觉得委屈了。

觉睡不成,我起床做曲奇(cookie)。先把小妞弄凳子上让她看着我把和好的面团(cookie dough)分批放烤盘,曲奇进烤箱后,我打开烤箱的内灯,抓小妞来看面团的溶解过程。这一行为遭到了家人的强烈反对,说我把小妞置于危险的境地。我很生气,烤箱外面一点热度都没有,哪里有危险,我最后拿出曲奇的时候自然会让小妞远离,为什么不能让她看看饼干是怎么做成的?国外的孩子这么大,都自己动手做饼干做皮萨了,为什么我们看看都不可以?!

回头想到前几日和小妞外公视频的时候,小妞拉了个枕头躺在她的泡沫拼图上,以地为床,外公在电脑那边大叫:起来,地上脏!小妞看看我,我没说话,默许了她的行为。我的逻辑是,衣服脏了可以洗,何必为了这么点小事饶了孩子的兴致,又不是什么原则性的问题,再说家里的地板能有多脏。

相反,在另一件事上,老人不生气,我却非常生气。小妞的饭一般都是大人盛,有几次小妞开动了发现原来还有粥喝,要求饭换粥,奶奶不允许我允许,因为盛饭以前我们没有征询小妞的意见,她有权利要求更换,即使已经开动了,即使那部分饭要浪费。但前天,小妞喝完粥以后还要,没有了她就从我碗里扒拉走,她看见心爱的西红柿炒鸡蛋快没了,抓着盘子把剩下的全倒在自己碗里。至此,我没有说话,吃得下是好事。可没吃几口,小妞就感觉饱了,把筷子一撂要求下桌,剩了半碗粥和西红柿炒蛋。我不同意,要求她吃完,奶奶说她吃不完就算了,我坚持不能算,这次完全是她自己选择吃这么多的,没人逼她,吃撑也得吃下去,不能浪费。小妞的犟脾气出来了,紧闭着嘴拒吃,我大吼一声,“你自己要这么多,爸爸妈妈奶奶都让给你吃了,你却要浪费。不吃完不准下来,你就给我一直坐着试试!”我是真生气了,小妞没见我发这么大火,自己嘀咕:不吃完妈妈发脾气了~~ 我不睬她,她没几分钟就把剩下了吃完了。

诸如此类的分歧在平时生活中还有很多很多,无论我和她奶奶还是和她外公。为了表示对老人的尊重,避免争执,我尽量忍,但多数时候忍不住。我们的父辈容易在智力上看高孩子,却在理解和自理能力上看低他们。他们看高智力造成了孩子的骄傲自满,看低理解和动手能力造就了孩子真的从此不理解不动手。孩子长大后,他们一方面指责孩子动手能力差,一方面依旧大包大揽。我的爸爸至今认为我做的饭像猪食,做菜不按程序来(其实是他的程序),什么事情都做不好,永远都没有长大。我永远不会这样对待自己的孩子,即使他们做的东西真得像猪食,我会夸奖他们,鼓励他们用自己的方式做事。我们首先是朋友,其次是母女,我没有绝对的权威。

另外,父辈的人尤其看重钱。其实我挺能理解,这和他们生活经历有关,他们这辈子一直缺乏安全感,只有用钱购买一点相对的安全:比如养老、医疗,甚至只为了明天能有饭吃。为了钱,他们赞成把孩子送给亲人抚养,送给课后班托管,送给补习学校,有条件的送去寄宿制国际学校。他们觉得这是为了孩子好,挣了钱不就是为了让孩子衣食无忧,不用再过苦日子吗?在我看来,这逻辑反了。孩子首先需要的是父母的关爱,家庭的温暖,不是大把的钱。父母为了赚钱弃孩子于不顾,孩子出现学习和行为上的问题却只会一味批评打骂,觉得自己辛辛苦苦却得不到回报,我看那是活该自找。

父辈们还不能认可捐助行为,认为这是社会把戏。对他们来说,巴菲特这种裸捐就是脑子进水了,或者作假了,事先偷偷转移了财产。他们愤世嫉俗,怀疑一切,认为有钱不留给孩子用就不是合格的父母。

他们不注重孩子的心理健康,当孩子面吵架,将孩子搅和进两人的矛盾,却吝惜在孩子面前表现相互尊重与恩爱。

……

两代人生活经历完全不同,世界观差了十万八千里,育儿一事自然说不到一处去。育儿的分歧和无解的困境才是我决定做全职妈妈最重要的原因。

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